五年级下册心理健康教案-20《成功贵在坚持》 北师大版.docx

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五年级下册心理健康教案-20《成功贵在坚持》 北师大版 《成功贵在坚持》参考教案 设计意图 现今，随着生活条件的好转，独生子女的增多，很多家长对孩子娇生惯养，多数学生上学了，依然依赖性很强，不懂得靠自己的毅力将应该完成的事坚持到底。因此，需要教学生找到人生的目标，正确面对挫折，时刻提醒自己，靠着坚定的信念完成自己的任务。四年级孩子处于生长发育的萌芽阶段，生理，心理都在不断的酝酿而走向我们说的成熟，有了自己的想法和理想，但是，往往又缺乏恒心和毅力，凭一时兴趣，遇到一点挫折很容易放弃自己的选择。此时是学生个性走向成熟的关键期，是学生有恒性和自律性品质发展的关键期。学生能否成功，能否成为自己幸福，对社会有用的人，恒心和自律是非常关键的品质 教学目标 1．知识与技能：知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好。知道要想成功，坚持是重要条件。 2．过程与方法：通过多媒体课件、游戏等活动，使学生知道坚持的重要性，再坚持一下，也许成功就在不远处。同时，通过身边的故事和自身的经历体验，感悟到成功来源于面对困难的坚持不懈，体会到自我激励的神奇力量。 3．情感与价值观：使学生体验坚持到底获得成功的快乐，让学生有“自我坚持”做事的价值取向，主动欣赏学习身边坚持性强自律性强的人，自己愿意主动做这样的人，为自己是这样的人感到快乐。 教学重点与难点 教学重点：知道成功贵在坚持。培养做事坚持到底的恒心和毅力。 教学难点：学会运用坚持的技巧，受到挫折有放弃念头时能自我激励坚持不放弃。 教学过程 一、活动环节 １、活动引入：金鸡独立。（初步体验坚持就能成功，引出课题）（1）出示游戏规则： ①起立，金鸡独立动作造型。 ②坚持时间长者为胜。 ③如果发出声音或者动作摇摆不能坚持就请坐下来，表示自动放弃。 （2）游戏后采访：你是坚持到最后，你是怎样做到的？ 2、出示课题：