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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页迎接“新课程高考”你准备好了吗?魏老师今年,是部分省市实施新课程高考的第一年。伴随着教育改革的深入,新课程改革的实施,带来了高考内容与形式的再优化。新课程改革对高考有怎样的影响,新课程高考有哪些特点,面对新课程高考,教师、学生、家长应作好哪些准备迎接"新课程高考',你准备好了吗?2021年,广东、山东、宁夏、海南等地开始实施普通高中新课程改革;2021年,全国大部分地区开始了普通高中新课程改革。处在这一轮新课程改革中的高中学生,将从今年、明年、后年开始陆续参加新课程改革实施后的新高考。新课程对高考改革的促进课程内容的变化。新课程由必修和选修两部分组成,新课程设置地方课程和校本课程。地方课程一般分通用和专题两部分。通用部分是指本地区普通高中都适用的地方课程,除国家必修课程外,内容包含高中教育阶段符合国家教育要求且已基本稳定的各项教育内容。专题部分是指在通用课程基础上,围绕特定教育内容和要求而进行教学的地方课程,专题部分体现鲜明的地域性,具本土特色。通过地方通用、地方专题、校本三个层次的课程设置,新课程较好地适应了不同地区学生发展的需求,体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性。学习方式的变化。新课改的主要目标之一是培养学生主动学习与探究式学习的能力。新课程强调引导学生主动学习,培养学生进行自主、合作、探究式学习,关注学生的个性成长,鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面选修更多的课程。新课程改革注重培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。同时,注重知识与能力、过程与方法、情感与价值观的有机结合。强调全面素质培养。新课改在综合素质的培养中强调学生健全人格的培养,强调人的自我完善和学生全面而有个性的发展,新课改建立的发展性的评价体系,包含对学生全面