2022版《压强》课件 （市优）人教版物理八下课件 (66).ppt

导入新课;1.定义：垂直作用在物体外表上的力叫做压力。

2.方向：垂直于接触面。

3.压力的作用效果：使受压物体发生形变。;思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？;猜测：;探究一：压力的作用效果与受力面积的关系;探究二：压力的作用效果与压力大小的关系;4.压力的作用效果与压力大小、 受力面积大小有关;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;1．压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。;例题：;体重460N，接触面积为10cm2;解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ＝460Ｎ。

　;p=;;;;;菜刀的刃

很锋利;A;通过你的观察，你认为以下哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？; 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想方法。;;练习;;3、一个人的重力约为600 N,每只脚接触地面的面积大约为200cm2,求:

〔1〕人站立时对地面的压强是多大?

〔2) 当人行走时对地面的压强多大？;优美的音乐;我们生活的世界充满了各种声音

对于声音，同学们想知道哪些问题呢？;自主探究;自主探究;演示实验;敲击音叉使音叉发声，你能看到音叉在振动吗？请设计实验来演示音叉的振动。;;1.声音是由物体 产生的。;

蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发声的。;闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？;实验说明：声音可以通过 传播，但不能在 里传播。;在月球上宇航员们为什么不能直接听到对方的声音，通过什么办法让他们交谈的？;用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。;声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。;;实验探究：固体能否传播声音;实验探究：固体能否传播声音;实验探究：液体能否