面对挫折从容奋起主题班会教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。

面对挫折从容奋起主题班会教案 挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服的阻碍。当面对挫折时，我们要学会坚强对待，正确认识挫折。下面我们给大家带来的是面对挫折从容奋起主题班会教案，欢迎查阅！ ★面对挫折从容奋起主题班会教案1 每个人都会面临失败和竞争，人的心理承受能力越高，挫折带给他的消极作用越小。相反，如果心理承受能力低，必然会使自己总是处于一种不利的状态下，影响自己的学习和进步。可见，培养学生具有坚强的意志，有助于他们顺利走过漫长的学习和生活历程，使他们具有健康的心理。 【辅导目的】 教育学生遇到挫折不要屈服，而要正确认识挫折，善于吸取教训，从挫折中奋起，以更大的信心迎接新的挑战，从而形成能够经受挫折考验的健康心理。 【辅导方式】 1、讲述与讨论 2、角色扮演 3、自我测验 【辅导准备】 1、故事录音：《牛顿——受辱发奋》。 2、收集班中一些能够在挫折中奋起，并取得成功的典型事例，并作好介绍的准备。 3、准备心理测试的问卷(每人一份)。 4、准备好名人、伟人战胜挫折，取得成就的事例。 【辅导时间】 1学时 【辅导地点】 教室 【辅导步骤】 一、谈话引入揭示课题 1、谈话 同学们，老师想请摔过跤的站起来，谁能说说摔跤的滋味。 2、揭题 在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。有人说，挫折是人人有份的“快餐”，也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难失败，乃至遭受不幸。这时候，你是被挫折吓倒，一蹶不振，还是以顽强的意志走向成功呢?老师想请同学回答这个问题——对，我们应该在哪里跌倒，就在哪儿爬起来。 板书课题：跌倒了，爬起来! 二、辩析事例导出问题 1、导言 挫折对不同的人有不同的意义，法国大作家巴尔扎克曾经说过：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱