一年级《品德及社会》教案.doc

一年级《道德及社会》教课设计

一年级《道德及社会》教课设计

一年级《道德及社会》教课设计

小学一年级《道德与社会》教课计划

学校

(*)

教课目的

理解：

1知道社会上有歹人损害孩子

知道歹人常常用一些手段欺诈孩子。

2认识到重视交通安全部是一种责任

自我保护，能够防备损害。

三。学习交通标记和规则。

4理解不恪守交通规则会致使

交通事故，给自己带来难过，也给自己带来难过

其余

我很对不起。

感情：

1恨歹人，有警惕和自我保护

意识。

2

感觉到恪守交通规则和付钱的重要性

注意交通安全，愿意恪守交通规则

规则。

行为：

1不要相信陌生人；不要吃陌生人的东西；不要和陌生人一同去

陌生人。

2存心识地走在人行道上，走在正确的地方

没有人行道；

穿过马路

人行横道、天桥或地下通道。

教课重点：

1我知道一些歹人欺诈孩子的方法。

学会防备歹人和歹人

被欺诈的方式。

2让学生认识交通标记和规则。

教课难点：

1/ 9

1恨歹人，有警惕和自我保护

意识。

2让学生知道不恪守交通规则

造成交通事故，给自己带来难过，也带来损害

对其余人

这是个问题。

教课过程：

1、 引入新课程

1老师：上课铃响了。

2对话：当上课铃响时，你该怎么办？

三。学生议论问题。（无需回答）

4揭秘话题：安全回家

2、 汲取新的教训

（1） 下学后检查

1对话：方才，孩子们议论什么时候该做什么

上课铃响了？此刻，请等几分钟

一个孩子英勇地举手。

2学生回答以下问题。

三。老师总结：上课铃响后，

你应当先走

整理书包，把全部的东西都带回家，不要把东西落在后边。养成组织事物的好习惯。

（2） 防备被骗被骗

1播放视频（防备被骗被骗）

2问：假如你和电视上的孩子处境同样的话

录像，你会怎么做

怎么办？

三。学生回答。

4播放动画。问：你以为孩子说得对吗？

5/ 9

6老师的总结：我们不该当相信陌生人的话；