小学语文说课稿模板合集5篇.docx
- 陈卿个人认证 |
- 2021-09-20 发布|
- 29.46 KB|
- 19页
Word格式 PAGE 1
【精品】小学语文说课稿模板合集5篇
小学语文说课稿 篇1 【说教材】 《在家里》是人教版第一册识字1第3课的内容。本课有一幅画,一组有关家庭陈设和用品的词语和一篇课文。图画内容是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,我让爸爸妈妈吃水果,家庭充满温馨。本课的教学重点是认字和写字。 【说教学目标】 本课目标: 1、认识14个字,会写4个字。 2、正确流利地朗读课文。 3、学习做个尊敬长辈的好孩子。 本课时的目标: 1、认识前面词语中的8个生字。 2、会用“圆圆的家里有……”来说话。 3、会写“上”“下”两个生字。 【说教学理念】 德国有一位学者有这样一个精辟的比喻:将15克盐放在你面前,无论如何你都难以下咽,但将15克盐放入一碗美味的汤中,你在享用佳肴的同时早将15克盐全部吸收了。 因此我想教育的境界,莫过于盐入汤中。盐需要溶入汤中才被吸收;同样知识也需要渗入到课堂的每个环节中。尤其在一年级的起始阶段,认字更是一个重要内容,必须溶解在课堂中的每一步。 【说教学、学法】 1、创设情境,培养低年级学生口语交际能力。在本课中句型“圆家里有……”来训练学生的口头表达能力。 2、根据低年级学生注意力易分散,耐性较差的特点,在本课设计了“开火车”、“走迷宫”等游戏吸引学生,学生学得轻松、自然。 【教学过程】 一、创设情境,激发学生学习的激情。 “感人心者,莫先乎情”。课堂教学是师生双边交流的一种最直接的对话。而课始激情能否激发是一堂课成败的关键。一个开头看似微不足道,可也要精心琢磨。每个学生的每一分钟都需要“营养”,为师的必须悉心“浇灌”。 我在一开始就跟学生进行谈话,先将自己的喜悦带给学生,同时邀请学生一起分享快乐,一年级学生性格活泼开朗,大家都为能与老师共同分享喜悦而