人教2011版数学六年级下册《2百分数(二)税率》课教学设计31.docx

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《税率》教课方案

教课内容：人教版六年级下册第 10页百分数（二）税率。

教课目的：

1、理解税率的意义并掌握税率有关问题的计算。

2、经过对税率的理解以及有关问题的剖析解决，使学生认

识税率问题与生活亲密有关，加强学生的法制意识，使每个

学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

3、经过教课，培育学生从数学角度察看生活的能力并使其

抽象、归纳能力获得提升， 养成独立思虑解决问题的习惯 。

教课重难点：

学生对税率的理解和运用以及有关问题的剖析解决。

教课器具：多媒体课件。

教课过程：

一、激情导入，激发兴趣

介绍课本主题图的有关状况。

同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强盛，人民生活更美好，国家投入了大批的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的呢？税收是国家收入的主要根源之一。这节课我们就来学习和税收有关的知识。二、新课研究

导学提示一：

（一）、自学观点

课件出示自学识题 :1、什么是纳税？ 2、税收的主要种类

有哪些？3、什么是应纳税额？ 4、找出什么是税率？ 5、找

出应纳税额与各样收入税率之间的关系。

（二）启迪点拨，理清观点

（三）合作沟通，解决问题

例3：一家饭馆 1月份的营业额 30万元。假如依据营业

额的5%缴纳营业税，这家饭馆1月份应缴纳的营业税为多少

万元？

导学提示二：

1、仔细读题，找出已知和所求问题。

2、依据题意列出等量关系。

3、单独列式计算。