高一生物空中课堂学习检测（含答案解析）.doc

2020年4月份高一生物空中课堂学习检测

一．单选题（共40小题，共56分，其中1-24题每题1分，25-40题每题2分）

1．豌豆在自然状态下为纯种的原因是(　　)

A．豌豆品种间性状差异大

B．豌豆先开花后受粉

C．豌豆是闭花自花受粉的植物

D．豌豆是自花传粉的植物 解析　选C ，四个选项中，A项不是题目要求回答的原因，B项知识错误，D项没有C项全面。豌豆是自花传粉的植物，而且是闭花受粉，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。

2．下列各组中不属于相对性状的是(　　)

A．水稻的糯性与粳性 B．豌豆的紫花和红花

C．果蝇的长翅和残翅 D．绵羊的长毛和细毛

解析　选D，判断具体实例是否属于相对性状，先看是否是同一种生物；再看是否是同一性状的不同表现类型。

3．用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要(　　)

A．以高茎作母本，矮茎作父本

B．以矮茎作母本，高茎作父本

C．对母本去雄，授以父本花粉

D．对父本去雄，授以母本花粉

解析　选C ，对母本去雄，保留雌蕊，然后接受另一相对性状的植株的花粉。对孟德尔豌豆实验来说，无论正交与反交，其结果都一致，因此A、B两项都片面，错误。

4．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是(　　)

A．F2表现型的比为3:1

B．F1产生配子的比为1:1

C．F2基因型的比为1:2:1

D．测交后代比为1:1

解析　选B，基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，当F1基因型为Dd时，由于减数分裂形成D和d两种配子，比例为1:1。

5．水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，通常采用的最为简单的方法是(　　)

A．用花粉离体培养，观察后代的表现型

B．与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型