人教版八年级道德与法治上册《做负责任的人》教学课件.pptx

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文档介绍

第六课 责任与角色同在做负责任的人责任的含义及来源责任与角色的关系如何承担责任?为什么运用你的经验如果是你,你会怎么做情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师表扬你黑板报办得好。情境二:买东西时,老板多找了钱。情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。 不言代价与回报1探究与分享 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么? 不言代价与回报1听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思小龙选择的责任是什么?如果承担了这个责任,小龙可能会付出什么?如果承担了这个责任,小龙能得到什么回报?想一想,有没有哪种选择不需要付出代价? 不言代价与回报承担责任的代价与回报代价回报付出时间精力金钱 可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。物质方面精神方面良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许1知识点一 我承担 我无悔2想一想上述图片中他们从事的是什么行业,分别承担了什么责任?他们是如何做一个负责的人的?知识点二如何做一个负责任的人? 1、在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,(小龙选择竞选班干部)无论怎么样,我们一旦作出了选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 我承担 我无悔2想一想 苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假

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