2019最新人教版七年级上册生物中考考点精华识记(思维导图版).pdf
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- 2021-08-04 发布|
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生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物
知识导图
精华识记
一、生物的共同特征: ①生物的生活需要 营养 ②生物能进行 呼吸 (但不一定需要 氧气 ) ③生物能 排出身体内产生的废物(即排泄) ④生物能 对外界刺激作出反应 ⑤生物能 生长和繁殖 ⑥生物都有 遗传和变异 的特性 ⑦除 病毒 外,生物都是由 细胞 构成的。
二、生物学研究的基本方法: 1. 观察法: 科学观察可以直接用肉眼,也可以 借助 放大镜、显微
镜、望远镜等 仪器 ,或利用照相机、摄像机、录音机等 工具 , 有时还
需要测量。观察要有 明确的目的 ,要 全面、细致和实事求是,并及
时记录下来 。 1 生物和生物圈 2. 调查法: 调查时首先要 明确调查目的 和 调查对象 ,并制定合理
的调查方案 ;有时因为调查范围很大,需要 选取一部分调 查对象作
为 样本 ,并 如实 记录,对调查结果要进行 整理和分析 ,有时还要用
数学 方法进行统计。 3. 生物学部分发展历程: 拉马克 首次提出“ 生物学 ”这个科学名
词; 林奈 统一生物命名法: 双名法 ;达尔文 创立生物进化论: 自然
选择学说 ;哈维 发现了 血液循环 ;沃森和克里克 发现 DNA分子 双螺
旋结构 ;2010 年初,美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同
宣布,已经初步弄清了 人类基因组图谱 。 第二章 了解生物圈
知识导图
精华识记
一、生物与环境的关系
1. 环境对生物的影响: (1)生态因素包括非生物因素( 光、温度、水、空气、生存空间 等)和生物因素:指影响某种生物生存的 其他生物 。 (2 )生物与生物之间,最常见的有 捕食、竞争、合作(如蚂蚁、 蜜蜂)、共生(如珊瑚虫和藻类植物)、寄生 等关系。
2. 探究实验过程: 发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实 2 生物和生物圈
施计划、得出结论、表达和交流 等