小学五年级信息技术《使用搜索引擎查找信息》教学设计.pdf
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小学信息技术五年级教案
课题 查找信息
授课班 授课 五年级 授课时间 2020-10
级 教师 (1)了解搜索引擎,并且能够使用搜索引擎查找所 知识与技能 需要的网页、图片等。 (2)掌握使用关键词搜索信息的方法。 教 (1)学生置身于教学情境中,通过帮助阿宝解决问 学 过程与方法 题。 (2)搜集关于中秋节文字和图片及民俗内容的方法, 培养自主学习与合作学习能力。 目 (1)自我展示、自我激励,体验成功在不断尝试中 标 情感、态度 激发求知欲。 (2)通过动手操作使学生体会实践带来的成就感和 与价值观 收获感,在不断摸索中陶冶情操,了解中秋节日的文化内 涵。 了解搜索引擎,利用关键词进行搜索需要的信息解决实际问
教学重点 题,以培养学生的信息素养。 以培养学生自主学习和合作学习,提高学生快速有效的获取信
教学难点 息的技能作为难点。
教学方法 情景教学法、讲授法、探索法、问题驱动法
教具 (课件) EN5交互课件、图片范例、微机室、微课教学。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、激趣导 1.通过大熊猫带来的 学生观察、讨论、交
入: 谜语话题来激发学生 流积极回答老师提 从学生喜欢话题
1、以 “大 对中秋节的兴趣。 出的问题。 出发,吸引学生
熊猫”朋友 2、提问同学你知道 的注意力,强化
带来 的谜 哪些关于中秋节的故 学习动机。
语来吸引 事吗? (与同学们互 调动学生参与的 第 1 页 共 4 页
学生的兴 动) 引导学生参与学习, 热情,为本课教
趣与注意 3、大熊猫需要做一 学生结合自身经验 学打好基础。
力。 份关于中秋节的手抄 与教师一起分析、讨 报,需要大家的帮助!论。 引导与实践相结 4、在开展任务之前 合,提高学生对 先进行巩固上节课的 知识和技能的掌 知识。 握程度。
二、探索新 1、揭示问题一。 学生阅读课本,听取 展示本课学