六年级数学下册反比例的意义反比例的意义苏教版.pptx

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文档介绍

;如何判断两个数量是否成正比例？;2、判断下面两种量是否成正比例？为什么？

（1）时间一定，行驶的路程和速度；

（2）除数一定，被除数和商；;例3：用60元去买笔记本，笔记本的单价和可以购买的;例3：用60元去买笔记本，笔记本的单价和可以购买的;单价和数量是1、两种相关联的量，单价变化，数量也随着变化。

2、当单价和对应数量的积总是一定（也就是总价一定）时，

我们就说笔记本的单价和购买的数量成反比例关系，笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。;;;x × y = k （一定）;糖果厂包装一批糖果，每袋糖果的粒数和装的袋数如下表。;练一练

;①; 5

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