文档介绍
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种 氛围的更替，给读者带来了一种奇幻的阅读体验。 B.地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这一形象来自先行 者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。 C.先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像为 雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。 D.姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继 承了以往的人类文明，科技水平已经很高。 带题细读，研练真题. √ 解析 B项“这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分”错，根据文本可知，先行者所看到的姑娘是真实存在于微纪元的，并不是他对人类美好记忆的一部分。 2.请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6分) 答案 ①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结； ②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认为是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃； ③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。(每点2分) 解析 解答此题，要根据着陆前后，找到小说的相关描述进行分析、归纳。在找到对先行者心理描述的语句后应概括其特点，并对该语句作简要分析。该题的难点恐怕是着陆前的心理特点。先行者“心如沉海底”，面对姑娘的问话说“我没兴趣”，并“起身要走”，反映出他看到视频中的城市图像时内心的复杂纠结。 探究特点 在认真研练真题的基础上围绕下面两个问题探究： 1.考点特点 从考点上看，能力层级集中在分析综合和鉴赏评价两级上；从小说的文体因素看，重点考查小说的文体特征、叙事结构、人物形象以及艺术技巧等四个方面。 虽然每年考点、考题都在变，但是重视审美及艺术效果分析