文档介绍
《C语言程序设计》教案课程名称C语言程序设计总学分：4学分总学时：64学时其中：讲课44学时实践20学时授课对象10统招机电一体考核方式考查课程。总成绩：课堂参与占30%期末考试占70%（闭卷考试：程序编写题目）。C语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种计算机语言。C语言程序设计课程是计算机专业和信息管理专业的核心专业基础课,它功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的优点。既适用于应用软件编写，又适用于系统软件的编写。它是《数据结构》等后续专业课的基础。是程序员、等级考试、一些高校研究生入学考试的必考课程，在计算机专业中是一门举足轻重的课程，因此，学好C语言是非常重要的。教课程的性质和任务学基《C语言程序设计》这门课是我校计算机系、电信系的专业基础课、是机械工程系、建本筑工程系等专业的公共必修课。作为计算机系的数据结构、c++、操作系统等课程的前导目课程，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。的对计算机专业和理工类专业来说是一门必修的课程。和同时，这门课程也是“四川省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试”二级考要试的主要语种之一。求课程的教学目标本课程的教学目标是：通过理论和实践教学，使学生较好地掌握C语言各方面的知识，掌握基本的程序设计过程和技巧，具备初步的高级语言程序设计能力，并能熟练应用TURBOC集成环境进行C语言的编写、编译与调试，能应用C语言解决一般编程问题的水平。一、C语言概述重点：C程序结构二、数据类型、运算符与表达式重点：常用数据类型、常用运算符、数学公式转化为C语言表达式的基本能力。三、顺序结构程序设计重点：C语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出中常用的控制格式。四、选择结构程序设计重点：关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达