足球训练101例游戏教案.doc
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足球训练101例游戏优良教学设计
足球训练101例游戏优良教学设计
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足球训练101例游戏优良教学设计
足球训练 101 例-游戏教学设计
xx 教师培训课程
总教练:xx 伟
总编写:xx
编写:黄麟张xx
校正:xx
足球训练101例-游戏教学设计
一、炸弹游戏
1.训练方法:
(1)将参训小孩均匀分为两个队伍(比方橙队和蓝队)。
(2)在10MX5M的场所正中间,用标记碟作为中场线分开成2个半
场。
(3)两队的队员分别拿球在自己的半场内。
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(4)听到教练开始的口令后,各队球员将球踢到对方的半场内的
得一分,踢到对方场外的不得分。(可让家长们站在场外协助,不让
球离场外太远)
(5)队员不得超出中场线踢球,。
(6)1分钟后,教练叫停,把球踢到对方半场多的队获胜,输的
队有小的处罚,如:拍手跳,抬腿跳。
2.规则改良:
(1)用手抱球到对方地区最远端的线上,球最多的一方失败,
最少的一方成功。
(2)在对方半场内,散落搁置小的标记桶,把对方全部标记桶踢
倒的队获胜,
不可以保护标记桶,踢到后不可以扶起来,直至竞赛结束。
(3)带球到对方地区,教练叫停后,球最多的一方失败,最少的一
方成功。
3.训练目标:
足球训练101 例-游戏教学设计
该训练能够提升参训小孩踢球的熟习度。能够初步培育孩子的判
断力。*
二、小马过河
1. 训练方法:
(1)将队员分为持球队员和无球队员
(2)在10Mx15M的场所内无球队员站在中间,搁置一个标记碟为
起点。
(3)无球队员用手抓持球队员的球,持球队员的球被抓后变换为
无球队员,将球搁置场外。
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(4)队员不得将球带出限制地区内穿过无球队员。
(5)持球队员穿过无球队员得分,直至无球队员人数大于持球队
员人数,游戏结束。
(6)最后持球