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文档介绍

九年级语文的复习计划

九年级语文的复习计划

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九年级语文的复习计划

九年级语文的复习计划

新学期的开始, 也意味着初三学年将进入一个最紧张、 最忙碌的期间,如何搞好初三的教课和复习工作, 如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,下边是 为大家带来的对于九年级语文的复习计划,希望会给大家带来帮助。

九年级语文的复习计划 (一)语文是一门基础学科,语文学习的成

效如何,常常决定或影响着学生其余学科的学习,所以,对我们每一

位语文老师来说,更肩负着荣耀而深重的使命。为此,我们在新学期

的开始阶段,仔细地回首和考虑一下自己过去的语文教课状况, 比较

新课标剖析一下语文教课的得与失, 筹备一下新学期的语文教课及后

阶段的语文复习计划,是十分必需的。

(一)背景及现状

认识我们初三语文教课所处的背景,剖析我们语文教课的现状,

能使我们对自己的语文教课有清醒的认识和正确的估价, 能使我们的

语文教课更有方向性和针对性, 减少盲目性和任意性, 能使我们的语

文教课向新课程走得更近。

、背景

新课程实行快要两年,语文课改的方向已经十分明亮,语文

课程的性质与地位, 语文课程的基本理念以及语文教课的目的, 方式

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等也已经为我们理解和接受。 但新课程理念要真实落实到教课实践中

去,还有很长的路要走。

黄冈市语文中考的命题思路及语文试卷的格局、题型等已经基本定型,从昨年开始, 试卷的命题思想和企图已经与新课程基本接轨,且保持连续相对稳固。

我们此刻使用的教材属于新纲领向新课标转轨的最后一套过渡教材,它基本上是以新纲领为依照编写的, 但也表现了新课程的一些基本思想,在编排系统和教材内容上与新教材对比或许略显不足,所以,我们如何用新课程的理念来观照和使用它, 是新学期初三语文教课一定研究的课题。

初三教课时间短,各门功课都将进入总复习阶段,学生用于

理科学习的时间显

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