四年级英语上册第二单元导学案.doc

课题：Unit 2 My schoolbag! A Let’s learn

主备人

课型

自学展示课

课时 1

班 级

学生姓名

学

习

目

标

1、能听说、认读词组schoolbag, maths book, English book, Chinese book

Storybook.

2、能听说、认读句型：What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 并应用于情境中。

3、学会“爱读书，会读书”

学习重难点：

本部分词组的读音。

声调的读法。

自主学习

1、自读48个音标。（一遍）

2、根据音标自行拼读单词。

3、划出你拼不出的单词

4、听录音，听音，正音

5、自己通过拼读单词，练习说句子，并理解句子含义，试着自己做句子

疑惑：

合作探究

1、组内合作交流自己遇到的难点，交换意见

2、组内同伴互相检测，读单词

3、组内同伴互相检测，读句子

4、做句子，并应用于情境中，与你的同伴做一个简短的小对话

知识点记录：

展

示

交

流

根据自己组内的实际情况，自由展示所学。

与全班同学交流，互动评价，取长补短。

取长补短：

达标检测

一、英译汉

1. schoolbag

2. Chinese book

3. English book

4. storybook

5. maths book

二、选词填空

1. ( A \ An) English book

2. I have three maths ( books \ book)

订正栏：

盘点收获

总结学习情况并对过程进行评价小结。

（学生和教师）

反思：

课题：Unit 2 My schoolbag! B Let’s learn

主备人

课型

自学展示课

课时 1

班 级

学生姓名

学

习