关于初高中地理课教学年度工作总结范文(共3篇,精品).pdf
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- 2021-05-16 发布|
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关于初高中地理课教学年度工作总结范文 【篇一】 转眼间, 本学期的教学工作又结束了。 经过了三年新课改的历练, 本人收
获颇丰,现将本学期的教学工作总结如下: 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法, 根据教材内容及学生的实际, 设计课的类
型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来,我在教
学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起
来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新
能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 二、增强上课技能,提高教学质量 做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动
学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,
学得轻松,学得愉快。 三、积极认真参加集体备课活动 在每周定期参加集体备课, 研究探讨课程教法、 学法,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问克服自己的不足,改进工作。 四、取得了较好的成绩 本学期我担任高一 (1) 、(2) 、(3) 、(4) 班,期中考试成绩所任教班级平均分 ,
及格率,优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地理充满信心。 五、主要经验和教训 1 、教学中注重方法的传授 地理概念和规律是地理知识的核心内容, 培养学生关注地理现象, 引导其
从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过
程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学
生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分
发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培
养都需要一个过程,不可要求其过高过急。 2 、教学中应注意与学生生活实际联系 帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。 如气温在冬夏季节的分布规
律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、