2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37633.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（　　）。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 2：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。（　　）判断题对错 3：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 （　　）判断题对错 4：下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。多项选择题A、教师课堂中的各种形式的提问B、各种类型的课堂C、课后练习D、课后习题E、课后作业 5：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（　　）判断题对错 6：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（　　） 因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 7：到某地进行参观访问属于（　　）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 8：人格发展阶段论的创始人是（　　）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 9：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 10：高尚的学习动机是自我提高。判断题对错 11：多动症儿童行为有哪些特征?（　　）多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 12：一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（　　）。单项选择题A、效度