爱心树大班社会活动教案 .doc

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爱心树大班社会活动教案

爱心树大班社会活动教案 作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功?提高教学质量的基本条件?来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的爱心树大班社会活动教案 ,希望能够帮助到大家? 活动目标: 1?理解故事《爱心树》,感受大树对男孩无私的爱与奉献;并能联系生活,体会爸爸妈妈对我们的爱,产生一种幸福感? 2?结合行为行为”自己的事情自己做”,知道应该用感恩的言行,表达对父母的爱意? 活动准备: 大树分解的组合教具?爱心卡每人一份,爱心树音乐?背景音乐神秘园,爱心树的PPT? 活动过程: 一?引题:看大书? 1?今天老师带来了一本特殊的书,大家一起先来看一看封面,你看到了什么? 2?大树和孩子之间会发生什么事情呢?让我们大家一起来看这本《爱心树》吧! 二?理解故事内容:背景音乐? 1?第一段:(教师先来讲述故事的开始)大树和小男孩都很快乐 (1)大树为什么会喜欢上这个男孩子? (2)大树是怎么关心小男孩的? (3)小朋友,当你累的时候,有没有依偎在妈妈的环抱里?你感觉怎么样? (4)请个别小朋友依在老师的怀里,感受温暖与幸福? 2?讲述第二段:大树愿意为小男孩付出自己的一切? (1)小男孩长大了,他有没有每天跑到大树那里去玩? (2)大树觉得自己怎么样?(很孤单) (3)当小男孩子需要买东西问大树要钱的时候,大树是怎么做的? 小男孩很快乐,你觉得大树还快乐吗? (4)当小男孩需要树枝做房子时,大树是怎么做的? 大树没有了树枝,他还快乐吗? (5)当小男孩需要树干做木船的时候,大树又是怎么做的? 你觉得大树还快乐吗? (6)现在大树只剩下了什么? (7)对,大树没有了果子?树枝?树干,只剩下了树桩,它为什么还快乐呢? 小结:因为大树深深地爱着小男孩,她虽然失去了很多,但只要男孩快乐,大树就是快乐的? 三?让孩子理