部编版四年级语文上册爬天都峰PPT课件ppt课件.pptx
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- 2021-04-23 发布|
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爬;会认6个生字，会写11个生字。
分角色朗读课文。
把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。
抄写课文的第二自然段。;第 一 课 时;课文背景;课文背景;课文背景;;;;;会读新字;;;;;;; 课后每个生字写10遍，学习生字并记住。
有感情的熟练朗读课文。;第 二 课 时;课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。;细读课文;细读课文;细读课文;细读课文;细读课文;细读课文;今后的人生道理上，面对困难时，会从他人身上汲取力量鼓足勇气，去战胜困难，夺取胜利。;根据课文中“我奋力向山顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样····”的描写，展开想象，用上“一会儿···一会儿···”写一写“我”或老爷爷攀爬时的样子。
用一两句话，写一写学习课文后的体会。