西北民族大学修订本科专业培养方案的指导性意见.pdf

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文档介绍

西北民族大学修订本科专业培养方案的指导性意见 民大发[2010]218号 培养方案是高校教育思想和办学理念的集中体现,是实

现人才培养目标、培养规格的总体计划和实施方案,也是学

校教学和教学管理活动的主要依据。为使我校本科专业培养

方案能够更好的适应社会对人才培养的需要,适应高等教育

快速发展的形势,贯彻实施我校办学理念,全面推进学分制

的实施,科学、务实、有效的发挥其在人才培养方面的指导

作用,并以此来规范学校教学和教学管理活动,结合我校实

际,现提出 《西北民族大学修订本科专业培养方案的指导性

意见》(以下简称 《意见》),请各学院根据 《意见》及各

专业的具体实际,对现有培养方案进行修订。 一、指导思想 本科专业培养方案的修订,要充分贯彻党的教育方针,

落实教育部 《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质

量的若干意见》(教高[2007]2号)文件精神,以 《国家中

长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》为指导,

全面体现提高人才培养质量的要求,着力培养信念执著、品

德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才。 坚持以人为本的教育理念,进一步推进我校学分制改革,

按照加强基础、拓宽专业、突出特色、重视实践、培养能力、

激励创新、发展个性的要求,注重通识教育基础上的专业教

育,促进文理交融,支持学生参与科学研究,强化实践教学

环节,推进创业教育,提高学生创新能力和综合素质,培养

基础扎实、视野开阔、专业面广、全面发展的高级专门人才。 培养方案首先要明确专业定位和人才培养目标,并通过

培养方案的实施,保证预期的专业人才培养目标的实现。培

养方案的修订要体现科学性、规范性、可行性,符合我校实

际。 二、基本原则 (一)知识、能力、素质协调发展的原则 本科专业培养方案的修订,要以对学生知识、能力、素

质结构的整体优化为基础,以培养学生的能力,特别是自动

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