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2019—2019 高二年级生物上册期中测试试卷

生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。小编准备了高二年级生物上册期中测试试卷，希望你喜欢。

一、选择题 (1-40 题每题 1 分，41-60 题每题 2 分，共 80 分 )

下列表述中不属于达尔文观点的是

A. 物种的形成是渐变的结果 B. 可遗传的变异是进化的原材

料

C. 经常使用造成生物器官的发达 D. 自然选择决定生物进化

的分向

用杂合子 (DdEe) 种子获得纯合子 (ddee) ，最简便的方法是

种植自交选不分离者纯合体

种植秋水仙素处理纯合体

种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体

种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体

下列各项处理中，可能产生新基因的是

A. 用离体花药培养玉米植株 B. 用秋水仙素得到三倍体西瓜

C. 通过杂交培养抗病小麦品种 D. 用 X 射线处理青霉素菌种

据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青

霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多

代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是

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青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的

抗性

青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

诱变育种能获得大量变异个体，这是因为

A. 诱发了大量的定向变异 B. 明显提高了基因突变的频率

C. 诱导发生了大量的染色体变异 D. 提高了大量的基因重组

下列不属于物种形成条件的是

A. 隔离 B. 突变和基因重组 C. 自然选择 D. 共同进化

下列叙述中不正确的是

培育无子西瓜利用染色体变异的原理

培育八倍体小黑麦利用染色体变异的原理

培育中国黑白花牛是利用染色体变异的原理

培育青霉素高产菌株是利用基因突变