中班音乐教案10篇.doc

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最新-中班音乐教案10篇

中班音乐教案10篇 作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是本人为大家收集的中班音乐教案10篇,希望能够帮助到大家。

中班音乐教案 篇1 对象分析: 1、中班幼儿已经知道了音乐的节奏性,会跟着节奏用肢体语言做出相应的动作。但对于音乐轻与重所表现的感情色彩并不是很清楚。为了让幼儿能够充分认识到轻与重的不同,并且能够很容易的表现出来,特设计此活动。 2、技术基础:中班幼儿已经认识奥尔夫打击乐器,并且会使用。 活动准备: 截选过的音乐、PPT、女巫的解药、乐器(三角铁、铃鼓、木鱼、小鼓) (补充说明:截取的音乐,既能表现动物们的特点,又能清晰地表现音乐中的轻与重) 活动目标: 1、幼儿知道音乐中会有轻与重的区分,知道其代表不同的意义。 2、幼儿能用语言和肢体动作表达对音乐的感受。 3、幼儿能够熟练运用小乐器表现音乐的轻与重。 3、幼儿喜欢这个故事,喜欢这首音乐,在活动中玩的愉快。 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿兴趣。 (背景音乐《森林狂想曲》幼儿准备去森林过狂欢节) 本来今天森林里动物们在过狂欢节,小朋友们计划一起去森林里玩,但老师早上去森林发现了女巫给森林施了法术,让我们看不见小动物,只听见声音…… 如果想和动物们一起过狂欢节,女巫答应让我们听小动物们的声音,但必须表演出来…… 二、师幼共同欣赏音乐。 老师播放《动物狂欢节》,幼儿跟着音乐随意舞动,享受音乐很欢乐。 当音乐停止后,老师问小朋友这首音乐怎么样?为什么是这样的?你有什么感觉?喜欢这首曲子吗?…… 老师鼓励幼儿主动积极的说己的感受与想象,小朋友们各自发言,并

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