幼儿园：小班音乐活动-开心旅行.docx

幼儿园音乐教案

文讯教育教学设计

幼儿园音乐新课程标准教材

音 乐 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

幼儿教育 / 幼儿园活动设计

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编订：XX文讯教育机构

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小班音乐活动-开心旅行

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　设计思路　　“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的基本的音乐能力之一，但音的强弱、高低对他们来说又是非常抽象的概念。　　模仿动物的叫声是幼儿很感兴趣的活动，在“春姑娘来了”的主题中，小青蛙又是主要角色之一。于是，我借助孩子们熟悉、喜欢的小动物——青蛙，用“开心旅行”贯穿整个活动。考虑到孩子的年龄特点和认知特点，采用了直观形象的教学方法和游戏形式，视听结合，抽象的东西也变得形象了。　　活动目标　　1．区别音乐的强弱、高低的不同。　　2．尝试用不同的声音表现青蛙的叫声，体验演唱的乐趣。　　3．培养幼儿注意倾听的好习惯。　　活动准备　　1、大“荷叶”一片，钢琴一架。　　2、虫子一串，竹竿一根，青蛙手偶两个。　　3、录音机、各种风的音乐。　　活动过程　　一、听音乐，引入主题　　“小朋友，春天来了，小河边的风景可美了，今天老师带你们进行一次开心旅行，一起去河边看看美丽的风景，好不好?”　　带幼儿听音乐进活动室。　　二、合作游戏“荷叶和风”，感受音乐的变化　　“小朋友，你们看，这是什么呀?哦!原来是