三年级语文：《花钟》教学设计5.docx

小学语文教案

文讯教育教学设计

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案

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《花钟》教学设计5

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　【教学目标】　　１、认识“怒、暮、燥”等８个生字。会写“斗、艳、内”等１４个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等１９个词语。　　２、能正确、流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。　　３、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。　　【教学重点】　　在掌握课文内容的基础上，懂得不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。　　【教学媒体】　　１、生字词卡片。　　２、教师搜集各种鲜花开放的资料，制作多媒体课件。　　３、学生整理自己知道的花草名称，观察自己所喜爱的植物开花的时间。　　【教学时间】　　两课时　　【教学过程】　　第一课时　　一、创设情境，激趣导入　　１、语言引述：鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。交流一下你知道哪些花，喜欢什么花，为什么，好吗？　　２、直观感受：老师搜集了一些有关花儿的资料，想欣赏一下吗？（展示多媒体课件）　　３、读题引疑：这些花儿不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢，（出示课题，读题