2014年九年级化学复课计划..docx
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文档介绍:

九年级化学复习计划

距2014年中考只剩下短短 3个来月时间 ,为了激发学生学习化学的兴趣 ,有效的 复习,培养学生的科学态度和科学的学习方法 ,多出人才,出好人才 ,让更多的学生到理 想的高中继续深造 ,不让化学学科拖中考的后腿 ,在中考中考出好成绩 ,力争实现 B 等 的奋斗目标 ,所以根据我班学生学习化学的情况和课时安排 ,特制定如下复习计划 :

一、现状分析

1、学生现状 :

今年我校化学学科由我和郑老师带 ,学生的总体情况是只有少部分学生能够主 动学习 ,认真配合教师的教学工作 ,很多学生对化学学习不适应 ,没有真正入门。学生 在校学习时间短 ,再加上本届学生基础能力、家庭背景等各方面的差异 ,给在备课、 辅导、资料准备等方面带来许多困难。

2、中考分析 :

通过对近几年陕西省中考试题的分析 ,我认为 ,近年来的中考试题有以下几个特 点:

八、、?

命题范围广 ,面向全体学生。紧贴《 2011 年版义务教育化学课程标准》、 《化学中考说明》 ,重点考查了学生的综合能力和创新精神 ,看学生能否初步运用化 学知识解答一些简单的现象或解决一些简单的化学问题 ,让完成学习任务的学生都 能获得理想分数。

命题坚持尊重学生 ,不与学生为敌。不是总想把学生考住 ,而是思考如何让学 生表现出自我 ——那就是 :不出偏题、怪题、冷题。以基础知识为主。

命题坚持实践性原则。突出学科特点,加强对化学实验的考查,加强对化学实 验操作的考查 ,把学生必做的实验作为抽查的范畴 ,并且在考查化学知识试题也尽可 能与实验产生联系。

命题坚持实用性原则。关注社会现实,结合学生熟悉的生活情景,和已有的实 际经验,提炼学习素材 ,要求学生了解化学与生活的密切联系 ,使学生从中逐步认识和 感受化学对日常生活和社会发展的重要影响 ,让学生对化学感兴趣 ,感受化学就在身 边,让学生感受到学习化学有用。近几年
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