教师资格考试心理学题库.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

教师资格考试心理学题库:名词解释心理学:是研究心理现象及规律的科学。认识过程:感觉、知觉、记忆、想象和思维都是属于对客观事物的认识活动,在心理学上的称谓。心理过程:认识过程、情感过程、意志过程统称为心理过程。个性差异:人们之间的个性差异主要体现在个性倾向性和个性心理特征。包括需要,动机、兴趣、信念和世界观等。个性心理特征:是个性的外在表现,包括能力、气质和性格。注意:是心理活动对一定对象的指向与集中,指向性和集中性是注意的两个基本特点。有意后注意:指有预定的目的,不需要意志努和的注意。(又称随意后注意)注意的广度:(又叫注意的范围)指在同一时间内人所能清楚地觉察到对象的数量。注意分散:也叫分心。感觉:是对直接作用于感官的客观事物个体属性的反映。知觉:是对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。记忆:是人脑对经历过的事物的反映。思维:是人脑对客观事物概括的间接的反映。发散思维:又叫辐射思维或求异思维)动机水平:指对问题解决的迫切程度,它决定于被主体解决问题的需要所诱发的情绪状态。原型:在解决问题时,对于新假设的提出有启发作用的那些事物。迁移作用:指原有的知识经验在新情况新问题中的应用。(正迁移、负迁移)定势:指人在进行心理操作活动中的一种准备状态。想像:是人对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。幻想、理想、空想P46意志:(意志过程):是人自觉地确立目的,并根据目的支配调节自己的行动,克服各种困难的实现预定目的的心理过程。个性:主要是指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。需要:是对客观事物的要求在头脑中的反映。动机:是直接推动人进行活动,达到某一目标的内部动力,也是激励人行为的原因,是以需要为基础的,但动机产生还必须有外部刺激的作用。兴趣:是个体积极探究某种事物的认识倾向。能力:指直接影响活动效率并使活动顺利完成的必备的个性心理特征。气质:指受先天因素

您可能关注的文档

最近下载