塔城市中小学教育教学事故认定与处理办法---副本.doc

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中小学（学前）教育教学事故

认定和处理办法

第一章　总 则

　　第一条 为全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，深化课程改革，完善全市中小学（学前）教学管理制度，规范教师的教育教学行为，提高教师师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，预防并有效、及时、妥善处理各类教学事故，维护正常教育教学秩序，建设良好的校风、教风和学风，着力提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《学校管理规程》、《教育部关于基础教育课程改革纲要》、《新疆自治区教学常规管理办法》等相关法律法规和政策以及十九大有关精神，结合本市实际，制定本办法。

　　第二条 教育教学事故是指教职工在教育教学管理、教学活动和教研活动活中，因本人主观过错或过失而违反岗位职责、教育教学管理规章制度及教学保障安全规则等有关的规定，或违背有关法律、法规、政策及学校有关规章制度，影响学校正常教学秩序、教育教学质量和教研形象与效果的教育教学行为。

第二章　等级分类

　　第三条 教育教学事故根据事故的性质和所造成的不良影响程度，分三个级别：

　　（一）一般教育教学事故（Ⅲ级）；

　　（二）较大教育教学事故（Ⅱ级）；

　　（三）重大教育教学事故（Ⅰ级）

　　第四条 一般教育教学事故（Ⅲ级）

　　（一）师风师德

　　1.暗示家长请客送礼，向学生或家长索要礼品。

　　2.教育方法简单粗暴，用过激性语言指责学生或家长。

　　3.不能平等、公正的对待学生，有讽刺、挖苦、歧视学生的言行，侮辱学生的人格、影响学生正常学习的；随意停学生的课，或借故撵走学生的；学生综合评价未按规定流程操作。

　　4.在教学区和集会场合吸烟。