【部编人教版】六年级语文下册综合性学习《奋斗的历程》优秀课件.pptx

人教部编版六年级语文下册第一课时奋斗的历程

素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：让学生受到革命人生观的启蒙教育，树立正确的人生观。语言应用：能搜集、研读红色诗词,和同学合作制作一本诗集。思维能力：制订活动计划，并按照计划开展活动。审美创造：通过不同形式的教学，选择适合的材料和方式表达自己的心愿。素养分析

运用多种方法品读阅读材料，把握文章的主要观点，激发阅读兴趣。学习重点初步掌握理解文章内容的方法，深入体会文章的思想感情。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎ 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。◎ 查阅相关资料，加深对课文的理解。◎ 习作时选择适合的方式进行表达。古诗三首十六年前的回忆为人民服务董存瑞舍身炸暗堡

学习活动03XUEXIHUODONG

学习任务一情景激趣 导入新课 你们都看过哪些红色电影？刘胡兰最可爱的人建国大业导入学习

红军长征线路图了解祖国人民奋斗的历程。导读提示 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。

阅读方法： 1.抓住关键句，把握文章的主要观点。 2.关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质。 3.查找相关资料，加深对文章内容的理解。 4.体会场景、细节描写中蕴含的感情。奋斗的历程 自由组成小组，讨论可以用哪些方法阅读材料。参考下面的阅读方法，制定阅读分享计划，根据计划开展阅读分享会。①②③④⑤活动任务：明确主题阅读分享会