2024届高考模拟作文“回头与不回头”导写及优秀范文2篇.docx

2024届高考模拟作文“回头与不回头”导写及优秀范文2篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，一个频频回头的人是走不了远路的;也有人认为，一个不知道回头的人不仅走不了远路甚至无路可走。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请结合生活实际写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

【材料解析】

材料中所给的两个观点是两个比喻句，是关于人生哲理的形象化表达。材料中所给的关键词“回头”“不回头”“远路”等词语充满多义性。写作的前提是把这些形象多义的词语具体化、清晰化。例如“回头”可以指回顾走过的道路，审视过往，反思过去的得与失，总结经验与教训;也可以指被过去束缚，沉溺于过往，做事不果断、瞻前顾后;还可以指面对前行道路上的困难往后退缩，恐惧害怕，畏首畏尾。“不回头”可以指对过往不知反思，不懂总结，做事莽撞，一意孤行;也可以指不拘泥于过去的得与失，勇往直前，果断行事;还可以指面对前行道路上的困难与挫折，不逃避，不退缩，坚定信念，勇往直前。“远路”可以指行事的成功，也可以指先行者、开拓者虽然失败但为后来人开辟新路奠定的基础，还可以指在原来基础上的每一次进步。

【审题提示】

如果我们反驳第一种观点，就要先界定“频频回头”的内涵。第一种观点之所以认定“一个频频回头的人，没有远路可走”就是片面地认为“频频回头”就是指“被过去束缚，沉溺于过往，做事不果断、瞻前顾后”，而我们通过界定“频频回头”的内涵，可以知道“频频回头”不仅指“被过去束缚，做事不果断、瞻前顾后”，还可以指“回顾走过的道路，审视过往，反思过去的得与失，总结经验与教训”，这样就指出了第一种观点在论证上以偏概全的逻辑错误。接着我们还可以从走“远路”所需要的条件入手，逐一反驳第一种观点的疏漏之处。走“远路”需要我们有明确的目标、坚定的信念、勇