儿科护理学课件.pptx

　　 绪 论?;第一节 儿科护理学的任务和范围;;第二节 小儿年龄分期;一、胎儿期?;二、新生儿期;三、婴儿期;;四、幼儿期;五、学龄前期;;六、学龄期;七、青春期(少年期)?;;第三节　儿科特点及儿科护理的一般原则;一、儿科特点;（二）小儿心理社会特点;（三）儿科临床特点;;;?;二 儿科护士素质要求;第一节新生儿分类;0 28W birth date 1w 2w 28D;新生儿分类;新生儿分类;;;新生儿分类;;第二节正常足月儿、早产儿的特点及护理 ;足月儿与早产儿外观特点鉴别;;正常足月儿和早产儿的特点;正常足月儿和早产儿的特点;正常足月儿和早产儿的特点;正常足月儿和早产儿的特点;正常足月儿和早产儿的特点;正常足月儿和早产儿的特点;布氏征;拥抱反射;惊吓反射;颈肢反射;正常足月儿和早产儿的特点;新生儿常见的几种特殊生理状态;护理诊断 ; 1、维持体温： 室温 湿度 22~24℃ 55%~65%

注意做好保暖工作

2、保持呼吸道通畅

3、预防感染：皮肤、脐带、臀部

4、合理喂养：母乳 配方乳；正确评估奶量是否正常

; 1、维持体温： 室温 湿度 24~26℃ 55%~65%;;;;4、预防感染 （1）严格消毒，执行无菌技术操作 （2）做好脐部护理：有分泌物者用3%双氧水擦拭，再用0.2%-0.5%碘伏擦拭。 ;我长大了;我长大了;第一节生长发育规律和影响因素;?;一、生长发育的一般规律;;;;二、影响生长发育的因素;第二节小儿体格发育及评价体格;一、体格生长常用指标;二、出生至青春前期体格生长规律;;; ;体重的测量;;;; (二) 身高(长);;;;;身长 (高) 包括头部、躯干 (脊柱) 和下肢的长度。某些疾病可使身体各部分比例失常，这就需要分别测量上部量 (从头顶至耻骨联合上缘) 和下部量 (从耻骨联合上缘至足底) 以检查