本科教学质量报告.doc

本科教学质量汇报

六月

目录 TOC \o "1-1" \h \z \u 一、学院本科教育基本状况 1

二、学院师资与教学条件 3

三、学院教学建设与改革 6

四、学院质量保障体系 10

五、学生学习效果 12

六、学院本科教学工作中存在问题及处理措施 15

兰州大学管理学院本科教学质量汇报

一、学院本科教育基本状况

1.本科人才培养目

兰州大学管理学院是教育部直属综合性“985工程”大学中唯一一所综合性管理学院。根据兰州大学本科生教育为“精英教育”战略定位和重点培养学术型、应用型、复合型人才培养目，兰州大学管理学院立足于“一切为了师生成长成才”崇高使命，确立了为国家尤其是西部地区培养管理精英、管理学术精英和高级管理技术人才人才培养目。

2.本科专业设置

学院目前开设有管理学基础理论班、会计学专业、人力资源管理专业、市场营销专业、行政管理专业和信息管理与信息系统专业，在校本科生共950人。本科生生源具有扎实数学和英语基础，生源质量位列全校文科类专业生源前列。为了满足国际会计化人才需求，3月由教务处组织经校内外会计学专业ACCA方向班专家论证会，论证专家一致认为学院有实力开设会计学专业ACCA方向班，学校决定从起从入校新生中选拔40名本科生。

（1）甘肃省管理学基础科学研究与教学人才培养基地

致力于培养基础扎实、知识面宽、富有创新精神、科研能力强、综合素质高并具有领导才能和社会责任感管理学学术精英。毕业生重要到国内外著名高校继续攻读硕士或博士硕士。

（2）行政管理专业

培养具有扎实管理学和经济学基础知识，系统掌握行政管理理论，具有较强行政管理技能，可以从事行政管理理论研究和实际管理工作专门人才。毕业生重要攻读本专业及有关专业硕士硕士。1989年，全国第一批31名行政管理专业本科生从兰州大学毕业。行政管理专业现为教育部高等学校特色专业建设点。