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PAGEPAGE1中学数学教学研究教育科研论文教育论文评价表学生姓名周利军教学点高中选修小组5完成时间2021.9论文题目浅析导数在初等数学中的应用论文摘要导数的思想首先是由法国数学家费马在研究曲线的切线和极值的时候提出来的，在求切线时，他构造了差分公式，发现因子E就是我们现在所熟知的导数。导数这一概念到在高中阶段就会接触到了，它广泛的应用于初等数学之中，导数可以更加直观和形象的反应函数的一些性质，在研究函数单调性，极值最值问题中，导数提供了很多简便有效的方法，导数在研究切线、方程的根，实际生产生活中也扮演了十分重要的角色。利用导数研究具体问题，展现导数在实际问题中的建模思想方法，突出了导数的应用价值。参考文献[1]顾静相.经济数学基础[M].北京：高等教育出版社，2009.[2]吴传生.经济数学微积分（第三版）[M].高等教育出版社，2016.[3]蒙诗德.导数在中学数学中的若干应用[J].山东：科技信息（科学教研），2008（2）.[4]尚肖飞,贾计荣.利用导数证明不等式的若干方法[J].太原教育学院学报，2002.[5]鄢尧发.例谈导数的应用.福建中学数学，2007.[6]徐利治.数学方法论选讲（第三版）[M].华中理工大学出版社，2000.[7]徐映红，骆桦.微积分中导数的应用[J]北京邮电大学，2010.8.[8]王成霞.导数法与函数的单调性[J].高中数学教与学，2003.[9]钱珮玲，郭玉峰，张丹.高中数学新课程教学法[M].北京：高等教育出版社，2007,3.[10]王林全，刘美伦，张安庆.高中数学新课程实验与探索（下册）[M].北京：高等教育出版社，2004,10.[11]王劲松.高等数学[M].重庆：西南师范大学出版社，2008.教师评价评语：1、写作过程态度端正，遵循科学规律，圆满地完成毕业论文中所规定的全部任务。选题符合数学与应用数学培养目标。能独立