人教版九年级语文上册《傅雷家书》两则学案9443.docx

人教版九年级语文上册《傅雷家书》两则学案_9443

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人教版九年级语文上册《傅雷家书》两则学

案

内容预览：

五 〈傅雷家书〉两则

【学习目标】

1、掌握书信格式。

2、理解傅雷所说的 “坚强 ”的含义。

3、学习信中讲述道理和抒发感情的两种方式。

【学习重点】

1、 作者在信中流露出来的舐犊深情。

2、 “坚强 ”的含义。

【知识链接】

1、作家简介

傅雷（ 1908－ 1966）字怒安，号怒庵，文学翻译家、文艺评

论家。一生译著宏富，翻译作品达 34 部，主要为法国文学

作品。其中巴尔扎克占 15 种：有《高老头》《欧也尼 ·葛朗台》

《搅水女人》等等。罗曼 ·罗兰 4 种：《约翰 ·克里斯朵夫》及

三名人传 --《贝多芬传》《米开朗琪罗传》 《托尔斯泰传》 。伏

尔泰 4 种。此外还有苏卜、杜哈曼、丹纳、罗素、牛顿等人

的书。《傅雷家书》（ 1981）整理出版后，也为读者所注目。

2、写作背景

《 傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里

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这样说： “长篇累犊的给你写信， 不是空唠叨， 不是莫名其妙

的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论

艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感

想，让我做父亲的得一些新鲜养料，同时也可以简介传布给

别得青年；第三，借通信训练你的 -- 不但是文笔，而尤其是

你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面 ’

忠实的镜子 ’，不论在做人方面， 在生活细节方面， 在艺术修

养方面，在演奏姿态方面。 ”

3、课文主旨

这两封信，通过对儿子在苦闷消沉时的款款相慰，以及在欣

喜成功时的谆谆教诲，表达了作者对人生的深刻体悟，对儿