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人教新课标三年级（上）期中语文试卷二、标题1．看拼音写词语：huābànfúzhuāngtiàowǔshǒuzhǎngyǒnggǎnguāncháróngmáojùránsìhūdǎzhāohū。2．比一比在组词：瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。3．举一反三（1）读一读假装发现相信满载而归．．．．假日理发照相载歌载舞．．．．（2）我也能写几组这样的词语：少年﹣﹣﹣﹣。4．最佳搭档：的服装的老师枝干的粉墙的草地的铜钟的山峰的活动。5．照样子写句子（1）槐米，可以入药，还能作燃料。可以，还能：（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。一会儿：（3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么，多么：。6．我会帮这些句子加标点：（1）大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众（2）我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。三、标题7．（14分）根据课文内容填空（1）小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友，他们是，，和，他们在听。（2）在一间教室里学习的小伙伴们，他们有可能是族、族族和族，大家都是一家人。（3）我知道草地的颜色会变，这是因为：蒲公英的花像，可以也会。花张开时，花朵合拢时。8．（9分）课内阅读（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这段话写了天都峰的两个特点：和。我能分别用和画出表现这两个特点的句子。（2）八月，天多热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：知了，知了。①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的？用画出来。②你能依照上面的写法，把下面的片断写具体吗？阳春三月，公园里可真美呀。9．（10分）课外阅读：小河变清了动物新村旁边的小河生病了，河水又黑又臭。小