文档介绍
8 路旁的橡树 闫家沟小学 宋子红 一、自学生字、生词，正确、流利地朗读课文。 二、了解文章的主要内容，从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。 三、培养独立阅读能力。 学习目标： 橡树 落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。 路旁的 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工 人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看 着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。 工人们也沉重地叹着气。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离 橡树100米的地方，把楔子打进了地 里。“现在谁也不会责备我们了。”他他轻声地说。 xiē 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 马蹄形 坐车过往这里的人不约而同地赞 叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 假若你们经过那里，会说些什么？ 我要对工人叔叔们说： 。 我要对工程师说： 。 达标检测、展示收获： 1、摘抄你喜欢的词语、句子。 2、仿写一句话或者一段话。 课后作业： 观察一处景物，然后下下来，比一比谁写的好。 再见