人教2011课标版小学语文三年级下册《第三单元9古诗三首清明》课教学设计3.doc

《清明》教学设计

【教材分析】

《清明》是晚唐诗人杜牧的作品，前两句写出了清明时节行旅之人在

蒙蒙春雨中孤身上路的愁闷， 后两句通过一问一答， 把诗情推向全篇高潮，

使诗中行人的愁苦思绪一下转换为继续抖擞前行的奋争心态，景中言情，

意蕴长远，语言清新，朗朗上口，有利于积累和培养语感，激发学生学习

古诗的兴趣。

【教学目标】

1．理解、会写、掌握使用“魂、借、牧、遥” 4 个生字。

2．有感情朗读课文，背诵并默写古诗。

3．理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。

【教学重难点】

1.有感情朗读课文，背诵并默写古诗。

2.理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。

【教学准备】课件

【教学流程】

一、激趣导入，板书课题

清明节 ：清明节又叫踏青节，在仲春（即春季的第二个月，

即农历二月）与暮春（春天最后一段时间，指农历三月。 ）之交，

也就是每年 4 月 4 日—— 6 日之间。是中国传统节日，也是最重

要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓、踏青出游的日子， 1935 年中

华民国政府明定 4 月 5 日为国定假日清明节， 也叫做民族扫墓节。

1.在唐代诗人杜牧的诗《清明》中写出了清明时节的特殊气

氛，今天让我们跟随作者去看看吧！

2.板书课题；

3.了解作者；

杜牧 （公元 803－约 852 年）唐代诗人，字牧之，号樊川居

士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文

家，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊

川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，

其诗英发俊爽，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐

并称“小李杜”。

二、初读课文，整体感知

1．请同学们自由朗读课文， 尝试去理解古诗内容， 以小组为

单位，借助工具书学习本课的生字新词。

2．学生自由朗读，小组合作完成学习任务。