人教版历史必修2第5课《新航路开辟》说课稿.doc

人教版历史必修 2 第 5 课《新航路的开辟》说课稿

《第 5 课新航路的开辟》说课稿

今天我要说课的内容是人教版历史必修 2 第 5 课《新航路的开辟》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程，这六个方面谈谈我对这堂课的教学设计。

一、说教材

1、版本：人教版历史必修 2 第 5 课

2、单元中的地位作用：《新航路的开辟》是人教版必修Ⅱ第二单

元《资本主义世界市场的形成和发展》第一课的内容。新航路的开辟

使世界从分散逐渐走向整体。

3、教材中地位作用：为西欧国家早期殖民扩张，为西欧资本主义的发展提供了大量的资金、 原料和广阔的海外市场， 为工业革命的出现提供了前提。因此，本课在教材中具有开篇点题、承上启下的作用。

二、说学情

1、认知水平：高中学生善于思考，理性思维能力已有较大提高。但

由于他们对知识的掌握没有达到一定的广度；分析问题还缺乏深度。

2、心理生理：学生对枯燥乏味的历史模块不感兴趣；青少年好动，

注意力易分散，爱发表自己的见解。

3、解决对策：采用直观形象的方式引发学生的兴趣； 创设问题情境，

引导学生自主探究让学生发表见解。

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三、说教学目标

根据本课课标，我制定了以下目标： （1）知识目标：了解新航路开辟的社会背景，识记新航路开辟的过程概况，把握新航路开辟的影响。

2）能力目标：通过史料分析、互动探究等引导学生理解和归纳新航路开辟的原因； 通过地图动态演示、 表格归纳使学生掌握新航路开辟的过程；通过对比分析理解新航路开辟的影响。

3）感情目标：一分为二地看待新航路开辟的影响。

四、说教学重点难点

1）教学重点：新航路开辟的原因和影响。

2）教学难点：新航路的影响

五 、说教法学法

1）教法：表格图示法、地图演示法、谈话法——易于帮助学生理清思路，掌握知识要点。