人教版英语七下Unit6SectionB(3a3b)教案设计.doc

Section A 2 (3a-3b)

一、教学目标：

语言知识目标：

继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。

掌握现在时行时态的结构及用法。

掌握动词的现在分词形式的构成方式。能掌握以下句型：

①— What’ s he/she doing? — She's/He's washing the clothes.

② — What are they doing? — They are listening to a CD.

③— Is he reading a newspaper? — Yes, he is./No, he isn't.

④ — Are they using the computer? — Yes, they are./ No, they aren't.

情感态度价值观目标：

培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

二、教学重难点

教学重点：

掌握现在进行时态的结构及用法。

通过不同形式的练习来运用现在进行时态。

教学难点：

掌握现在时行时态的结构及用法。

运用现在进行来描述人们正在进行的活动。三、教学过程

. Warming- up and revision

Have a dictation of the new words and expressions.

Let some pairs role-play the conversation in 2b and 2d.

. Grammar focus.

学生阅读 Grammar focus中的句子，然后完成句子。

你在做什么？ _____________________

2) 我在看电视。 __________________