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弱电解质电离教案

　　教学案例项目:教学目的1知识与技能第一课弱电解质电离[源:科目[源:学习网络]

　　1.它可以描述水溶液中弱电解质的电离平衡。

　　2、了解电离平衡常数及其意义

　　3.了解强电解质与弱电解质的关系和结构的过程和方法。通过实验，培养学生的观察和分析能力，掌握推理、归纳、演绎和类比、情感、态度和价值观等科学方法。通过本课的学习，我们认识到整个自然界实际上是一个复杂的平衡系统，各种物种相互依存，各种变化相互制约。重电解质、弱电解质和弱电解质的概念很难理解。弱电解质电离平衡的知识结构和板书设计困难。

　　一、强电解质和弱电解质:

　　在水溶液或熔融状态下导电的化合物。

　　强电解质:是一种能在水分子的作用下完全电离成离子的化合物。在水分子的作用下，只有一些弱电解质:分子电离成离子化合物。非电解质:

　　在水溶液或熔融状态下不能导电的化合物。

　　二.弱电解质的电离

　　1、CH3COHOH CH3COO-H+

　　2.在某些条件下(如温度和浓度)，当电解质分子电离成离子的速率等于离子重组形成分子的速率时，电离过程达到平衡状态，这称为电离平衡。

　　3.电离平衡的特征:

　　(1)逆-第一弱电解质电离类[源:科目[源:科学网]1班教学目的知识和技能

　　1.它可以描述水溶液中弱电解质的电离平衡。

　　2、了解电离平衡常数及其意义

　　3.了解强电解质与弱电解质的关系和结构的过程和方法。通过实验，培养学生的观察和分析能力，掌握推理、归纳、演绎和类比、情感、态度和价值观等科学方法。通过本课的学习，我们认识到整个自然界实际上是一个复杂的平衡系统，各种物种相互依存，各种变化相互制约。重电解质、弱电解质和弱电解质的概念很难理解。弱电解质电离平衡的知识结构和板书设计困难。

　　一、强电解质和弱电解质:

　　在水溶液或熔融状态下导电的化合物。