一年级下学期童眼看云南教案.docx

一年级放学期童眼看云南教课设计

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单元一：风趣的儿歌：

流传宽泛的汉族儿歌

教课内容：

课本 1-8 页。

教课目的：

认识我们云南是一个有着 26 个民族的省，儿歌是我们云南民族风情的一部分。

让学生知道什么是儿歌。

学会朗读流传宽泛的一些汉族儿歌。

认识其余一些汉族的儿歌。

教课要点：

学念课本上的五首儿歌。

教课准备：

五首云南汉族儿歌，黑板，粉笔。

教课过程：

一、导入：

师：同学们从前学过或听过儿歌吗？知道什么是儿歌吗？谁来为大家说一说。

师：同学们知道的还真许多。还想学更多的儿歌吗？

教师板书今日的课题： 《风趣的儿歌》 。

二、新讲课：

教师依据课本向学生介绍云南的一些基本状况：

云南是一个民族众多的省份， 人口在 5000 人以上的民族共有 26 个。各民族独到的文化组成了一幅多姿多彩的风俗风情画卷，儿歌也是此中的一部分。

介绍儿歌：

教师介绍什么是儿歌： 儿歌包含少儿唱诵的歌谣和母亲哄孩子时所唱的摇篮曲。 人们常常经过儿歌给孩子教授各样知识，同时增进他们对乡土文化的认识和认识。

流传宽泛的汉族儿歌：

1）师：方才有的同学们给我们朗读了一些儿歌，下边我们来学习一些新的汉族儿歌。

2）让学生翻到课本第三页，先自己试着读一读课本上的儿歌： 《小老鼠》。

3）让个别学生试着读一读这首儿歌。

4）教师带同学们读儿歌：

小老鼠

小老鼠，上灯台，

偷油吃，下不来，

叫妈妈，妈妈不在，

叽里咕噜滚下来。

5）学生自由读儿歌。

6）教师分别让几个学生读儿歌，比一比谁读得好。

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用相同的方法让学生学习此外四首儿歌：

又出太阳又下雨

螃蟹哥哥

金钩钩，银钩钩

我是小小诸葛亮