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深圳市2012年11月份职员教师类考试真题客观题一、单选题1.将自己的讲课、与学生的谈话或其他活动录制下来，然后不受外界干扰的环境里反复播放录音或录像，观察自己的课堂行为和语言表达、分析评价自己的教学组织能力，以及学生的行为表现等语言和非言语线索。这种方法属于教学认知问题调节中的（）。A教学感知觉训练B教学想象训练C操作思维训练D注意力训练2.各级各类学校的培养目标，也是远程目标的下位目标的是（）.A．远程目标B.中程目标C.短程目标D.宏观目标3.中学教师职前教育培训目标要求教师了解课堂评价的理论与技术，学会通过（）改进教学与促进学生学习。A.听评课B.变革教学方法C.变革学习策略D.教学评价4.取得高中教师资格应当具备（）学历或者其他大学本科毕业及其以上学历。A.中等师范学校B.高等师范专科学校C.高等师范院校本科D.幼儿师范学校5.专制型家庭教养方式的特点是（）.A.严格，不民主B.虽然严格，但是民主C.不严格，不民主D.不严格，民主6.高中生的智力差异是存在的，天才高中生（智商140以上）在群体中的比率最接近（）.A.1%B.5%C.10%D.20%7.2008年汶川地震中涌现出了许多抗震救灾英雄教师，但是也出现了“范跑跑”事件。地震发生后，范老师丢弃学生不顾一切第一个跑出教室，并对后来逃出来学生说到：“我是一个追求自由和公正的人，却不是勇于牺牲自我的人！……”范老师的做法有违《中小学教师职业道德规范》重点呃（）。A.第一条“爱国守法”B.第二条“爱岗敬业”C.第三条“关爱学生”D.第四条“教书育人“8.一高中生本来心情不舒畅，但为了不影响同伴的欢乐情绪，自己也假装高兴，这就是高中生的情绪和情感具有（）的特征。A.稳定性B.冲动型C.内向型D.表现性9.古人云：“其身正，不今而行；其身不正，虽令不行。”这提醒中学教师在对学生实施品德教育时要注意（）。A.言传重于身教