人教版小学语文-《可贵的沉默》教学设计.pdf

备课内容：三年级语文下册第五单元 主备课文《可贵的沉默》 第五单元

单元教学目标： 1、认识25个生字，会写42个字，正确读写41个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活。

单元教学重点： 1、理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 2、通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的账单，

对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私与无声。 3、读懂课文内容，联系上下文体会到互相关爱、乐于奉献的美

好情感。 4、交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事

例表达真情实感，提高口语交际的能力

单元教学难点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内

容，联系各自生活的实际，感受人间的真情。 2、交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事

例表达真情实感，提高口语交际的能力

单元课时安排：12-14课时 《可贵的沉默》（第二稿）

教学目标： 1、会认、会写本课14个生字，能正确、流利、有感情地朗读课

文。 2、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母、关

心别人。 3、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜

欢的语句。

教学重点： 1、理解孩子们的沉默为什么是可贵的。 2、理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。

教学难点： 理解孩子们的沉默为什么是可贵的。

教学时间：两课时 第一课时

教学目标： 1、学习本课生字新词，比你更通过联系上下文和生活实际，理解 重点语句的含义；有感情地朗读课文。 2、掌握记忆生字的方法，通过查字典、联系上下文理解词语。 3、初读课文，理清文章层次，了解文章大意。

教学重点： 掌握记忆生字的方法，通过查字典、联系上下文理解词语。

教学难点： 通过联系上下文和生活实际，理解重点语句的含义