新青岛版(2020年秋)小学四年级上册科学第8课《自行车胎为什么爆裂》教学课件.pptx
- 158****6286个人认证 |
- 2021-12-01 发布|
- 1.06 MB|
- 10页
2020年新青岛版(六﹒三学制)小学《科学》四年级上册配套课件
8.自行车胎为什么爆裂
活动准备
学生准备:气球、皮筋、乒乓球等。
教师准备:固体实验装置(玻璃弯管、烧瓶、橡胶塞、铜球、铁环、酒精灯等)
活动过程
在阳光照射下,自行车胎为什么会爆裂呢? 猜想:烈日炎炎下自行车胎内的空气受热膨胀,自行车胎就爆裂了。 有什么办法验证我们的猜想呢?
活动过程
证明空气具有热胀冷缩的性质
常温的水 热水 冷水
方法一
方法二
通过实验我们发现:空气(气体)有热胀冷缩的性质。
活动过程
认识固体有热胀冷缩的性质
通过实验,我们发现: 铜球(固体)也具有热胀冷缩的性质。
活动过程
物体一般都有热胀冷缩的性质 一般情况下,物体(液体、固体、气体)
具有 的性质。不同材料的物体热
胀冷缩程度不同。
热胀冷缩
活动过程
你能说出原因吗?
利用热水修复瘪了的乒乓球。 电线杆之间的电线夏季电线较松,冬季电线紧绷。
水泥路面上留有缝隙。 瓶子盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫或者在火上烤一烤瓶盖就能拧下来。
拓展活动 1.利用热胀冷缩的性质制作一个小喷泉。 2.两个煮熟的鸡蛋把其中一个放入冷水中,过一会儿取出来试试哪个鸡蛋好剥,揭示其中的科学道理。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。