九年级物理教案范文(10篇)：物理教案－实验：测定小灯泡的功率、物理教案－电阻的串联…等.doc

九年级物理教案（10篇）

内容提要：

物理教案－电功率的计算

物理教案－实验：测定小灯泡的功率

物理教案－电阻的串联

物理教案－电流跟电压、电阻的关系

物理教案－半导体

物理教案－电阻

物理教案－电压表

物理教案－实验：用电流表测电流

物理教案－电流

物理教案－实验：组成串联电路和并联电路

全文字数：33376

物理教案－电功率的计算

物理教案－电功率的计算

教学目标?

知识目标1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻.

2.理解计算实际功率的思路.

能力目标培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力.

情感目标使学生获得解决实际用电的初步知识.?教学建议

教材分析有关电功率的计算涉及的物理量较多，综合性较强，而且灵活性强，对学生来说有一定难度.

本节习题课就是要帮助学生解决问题.教师在选择例题时应精心选择，要有目的性，如：课本上的例题1要解决的问题是要学生学会在使用电功率的公式时，应注意公式各个量的对应关系，熟悉电功率公式，为下道例题做铺垫.

例题2的目的是要学生掌握解电功率习题的思路，抓住解题中的变量和不变量，其中不变量在初中就是电阻不变.电压变电功率、电流变.

教材(人教版)中的例题2没有从最简便的方法解题突出了电功率的决定式的作用.

重点·难点·疑点及解决办法

理解计算实际功率的思路.教法建议有关电功率的计算涉及的物理公式较多对初中学生来说，有一定难度.在讲例题前可以帮助学生复习一下电功率的公式和欧姆定律的公式.讲例题前应给学生一定的思考时间，要在教会学生独立思考上下功夫.鼓励学生一题多解，教师也应在一体多变上下功夫.