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远程教育 2013 级学员公共考试

题及答案

D．实践能力 E ．学习能力

23. 自负的自我调适方法主要

有 （ ）

A．接受批评 B ．与人平等相处 C ．提高自我认识

D．以发展的眼光看待自己 E ．降低自我期望

24. 教师的角色应包

括 （ ）

A. 知识的传播者 B. 行为的管理者 C. 学生集体的领导者

D.心理医生 E. 教育警察

25. 校本教研的特点

是 （ ）

A. 校本性 B. 科研性 C.人本性 D. 牵引性 E. 依托性

第二部分（教师教育技术能力）

判断题

26. 整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。

A、对 B 、错

27. 信息技术与课程整合是一个简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应

用自如。

A、对 B 、错

28. 信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、

图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。

A、对 B 、错

29. 利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引

起学生的学习兴趣。

A、对 B 、错 30. 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学 方式，促进教学的最优化。 A、对 B 、错 31. 探究型教学的教学环境一定要有网络的支持。 A、对 B 、错 32. 在 Word 中，通过“视图—工具栏—审阅”可以打开“审阅”工具栏。 A、对 B 、错 33. 教学目标是一个单层次的目标体系。 A、对 B 、错 34.. 教学媒体选择的过程中，要看当时当地的具体环境，并考虑有哪些约束条件，如学校的经费保障、设 备数量、电力供状况等。 A、对 B 、错 35. 内容导入部分通常包括内容回顾、情境或问题导入。 A、对 B 、错 单选题