高一生物教案范文（9篇）：细胞的能量供应和利用、细胞的能量供应和利用…等.doc

高一生物教案

内容提要：

《植物的矿质营养》教案

细胞的能量供应和利用

细胞的能量供应和利用

第4节基因是有遗传效应的DNA片段(新课标)

第4节基因是有遗传效应的DNA片段(新课标)

细胞的基本结构

第1节(学案)　细胞的增殖　自我测评

第1节(学案)　细胞的增殖　自我测评

第1节(学案)　细胞的增殖　自我测评

第5章　细胞的能量供应和利用　变式训练

第1章(学案)　走近细胞　课外阅读

基因的自由组合定律

基因的自由组合定律

第6章(学案)　从杂交育种到基因工程

全文字数：25033

《植物的矿质营养》教案

《植物的矿质营养》教案

第五节 植物的矿质营养教学目的　　1.植物必需的矿质元素及其种类（b：识记）。　　2.植物对矿质元素吸收和利用的特点（b：识记）。　　3.合理施肥的基础知识（b：识记）。教学重点　　1.植物必需的矿质元素及其种类。　　2.根对矿质元素的吸收过程。教学难点　　根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个相对独立的过程。教学用具　　小麦等植物体内主要元素含量表的投影片、小麦在不同生长发育时期对k、对p需要量的投影片、试管、玉米幼苗、营养液、实物投影仪等。教学方法　　教师讲述、启发与学生观察、讨论相结合。课时安排　　1课时。教学过程引言：同学们，现在让我们来观察一下小麦等植物体内的主要元素的含量。　　（教师活动：用投影仪把小麦等植物体内主要元素含量表投到大屏幕上。）　　提问：在植物体内哪些元素含量最多？　　（回答：c、h、o三种元素。）　　提问：这三种元素是怎么进入植物体内的呢？　　（回答：绿色植物通过光合作用从大气中的二氧化碳获得c和o，从根的吸水中获得h和o。）　　讲述：植物体内的其它元素是怎么进入植物体内的呢？它们主要是由植物的根系从土壤中吸收的。那么，除了c、h、o以外，主要由根系从土壤中吸收的元素，我们就叫它为矿质元素。植物是怎样吸收、运输和利用