(全国通用)2017届高考语文二轮复习第五章实用类文本阅读精细阅读精准表达对点专练12分析传主取得成功、.doc
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对点专练 12 分析传主取得成功、成就的原因
阅读下面的文字,完成文后题目。
几何学中的哥白尼
1893
年,喀山大学竖立起了世界上第一个为数学家雕塑的塑像。
这位数学家就是俄国伟
大的学者、非欧几何的重要创始人——罗巴切夫斯基。
罗巴切夫斯基出身贫寒,中学时代遇上了一个知识渊博又循循善诱的数学老师,受其影
响,很早就迷上了数学。升入喀山大学后,他就与这所学校结下了不解之缘。从大学生到教
授,从系主任到校长,他在这里度过了 40 个春秋。
罗巴切夫斯基从 1815 年着手研究欧几里得几何的平行线理论,从 1823 年起更是全身心
地投入其中。 1826 年 2 月 11 日是数学史上一个划时代的日子。这一天,在喀山大学物理数
学系会议上,罗巴切夫斯基以平静无畏的姿态,宣读了他的学术报告《平行线理论和几何学原理概论及证明》 ,向世界公开了自己的新观点。这一天被公认为“非欧几何诞生日”。
在这次会议上,他的那些“莫名其妙的话”,让台下几位著名数学家听得目瞪口呆。诸
如“三角形的内角和小于两直角”“锐角一边的垂线可以和另一边不相交”等等,这些命题不仅与欧几里得几何相冲突,而且还与人们的日常经验相背离。“罗巴切夫斯基是向一个公理挑战。”后来,爱因斯坦总结道。
走下讲台后,这位喀山大学图书馆兼博物馆馆长,试图同与会者交流看法,但所有人都不愿评论这篇“荒诞离奇”的论文。而回到自己的岗位上,罗巴切夫斯基还需要静下心来,把一些乱七八