苏教上册科学教案全集.docx

苏教上册科学教案全集

————————————————————————————————

———————————————————————————————— 日期：

2

苏教版小学六年级上册

科学 教案

教学

内容 第一单元 显微镜下的世界 1. 水滴里的生物 授课日期

教学 本课是本单元的起始课，从总体上对微生物进行概述。大体编写结构是：用肉眼和放内容 大镜观察、寻找水中的微生物——再借助显微镜观察微生物——认识微生物、了解微分析 生物的开展史和概貌。

1、 能够运用放大镜和显微镜观察微生物，并做好观察记录。

预期

学习 2、 知道微生物是个体微小、分布极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。

3、 了解列文虎克世第一个发现微生物的人。

结果

教学 重点：

观察、人事微生物。重点 难点：

难点 用显微镜观察微生物。

教时 1 课时

课时 第一课时

教学 教师准备：放大镜、显微镜、烧杯准备 学生准备：抹布、水样

教学流程 教师活动 学生活动 教学情况分析

一、观 察 水样

引 导 学 生

取出水样， 交流水样的采集地点， 肉眼观察的

教 发现和想进

学 一步了解的

活 知识。

动

设 二、用显微

计 镜观察水样 带 着 学

生认识显微 镜的构造和 使用方法， 并尝试用显 微镜观察水 滴 里 的 生物。

1、出示水样， 要求学生把采集的水样由瓶子倒进 烧杯，提醒保持桌面整 洁。

2、请学生观察水样。

3、教师质疑学生发现： 水滴里面除了一些肉眼可

以看见的小颗粒外还有有其他的吗？借助什么来观察可能会有收获？ 4、教师示范用法。强调轻拿轻放。

5、教师强调：

〔1 〕反光镜不能直接对着太阳，否那么会伤害眼睛；

〔2〕使用时要小心， 镜头

不要碰着玻片；

〔3〕不能用手触摸目镜和物镜。

1、倒水

2、学生有序观察观察，然后进行交流。

显微镜：

调节螺

镜通

镜